「全国中小学生科技创新大赛作品」高中学生科技创新大赛作品

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全国中小学生科技创新大赛作品

高中学生科技创新大赛作品

青少年创新科技大赛一等奖有什么用

有利于自主招生考试和保送。全国青少年科技创新大赛(简称:创新大赛,China Adolescents Science & Technology Innovation Contest,英文缩写:CASTIC)。创立于1982年,开始是每两年一届,而后改为每年一届。全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、环保总局、体育总局、自然科学基金委、共青团中央和全国妇联联合主办的青少年学生科技竞赛和展示。是一项全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。举办创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现;提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展。全国青少年科技创新大赛每年举办一次,每年一个主题,2012年大赛的主题是“成长·体验·创新”;2012年第27届全国青少年科技创新大赛将于8月份在宁夏举办。以上内容参考:百度百科-科技创新大赛
青少年创新科技大赛一等奖有什么用

初中生有哪些全国性的竞赛?

1、华罗庚杯“华罗庚金杯”少年数学邀请赛(简称“华杯赛”)是为了纪念和学习我国杰出的数学家华罗庚教授,于1986年始创的全国性大型少年数学竞赛活动,由中国少年报社(现为中国少年儿童新闻出版总社)、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中央电视台青少中心等单位联合发起并主办的。2、迎春杯“迎春杯”是北京市的一项传统中小学赛事,开始于1984年,首届杯赛是由北京市教育局基础教育研究部主持,由北京市数学会协助,中小学数学教学报承办。“迎春杯”数学竞赛对激发学生学习数学的兴起,发现优秀的数学特长生,推动北京中、小学数学教学改革等主面都起了很大的作用。2001年,“迎春杯”数学竞赛更名为“迎春杯数学科普日”。3、希望杯“希望杯”邀请赛自1990年以来,已经连续举行了二十八届。27年来,主办单位始终坚持比赛面向多数学校、多数学生,从命题、评奖到组织工作的每个环节,都围绕着一个宗旨:激发广大中学生学习的兴趣,培养他们的自信,不断提高他们的能力和素质。这一活动只涉及小四、小五、小六、初一、初二、初三、高一、高二八个年级,不涉及高三,不与奥赛重复,不与中考、高考挂钩,不增加师生负担,因此受到广大师生的欢迎。4、走美杯“走美杯”作为数学竞赛中的后起之秀,凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展,近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。5、全国初中数学联合竞赛1981年,中国数学会开始举办“全国高中数学联赛”,经过1981、1982、1983三年的实践,这一群众性的数学竞赛活动得到了广大中学师生欢迎,也得到教育行政部门、各级科学技术协会、以及社会各阶层人士的肯定和支持。中国数学会所举办的全国高中数学联赛、全国初中数学联赛,以及小学数学奥林匹克,都是群众性的数学课外活动,是大众化、普及型的数学竞赛,目前,每年有12万名学生参加。参考资料来源:百度百科-华罗庚杯参考资料来源:百度百科-走美杯参考资料来源:百度百科-全国初中数学联合竞赛参考资料来源:百度百科-希望杯
1、全国青少年科技创新大赛全国青少年科技创新大赛是一项具有30年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。举办创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。第二宗旨是为了提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展。2、中国青少年机器人竞赛中国青少年机器人竞赛是上个世纪末由中国科协青少年工作部积极创意并组织开展的一项青少年科技活动。进入21世纪,伴随着电子、信息技术的应用与迅速及, 青少年机器人活动如雨后春笋陆续在我国二十多个省、自治区、直辖市蓬勃兴起。研究、创意、动手制作机器人活动已成为新世纪中小学校青少年科技创新活动的新亮点和新领域。3、全国中学生天文奥林匹克竞赛全国中学生天文奥林匹克竞赛,简称“天文奥赛”。最初是由北京天文馆与《天文爱好者》共同发起的一项全国级别的中学生天文知识竞赛。现由中国天文学会普及工作委员会、北京天文馆、北京师范大学天文系、《天文爱好者》杂志社共同主办。赛事的宗旨有三个。第一是通过竞赛增进考生对天文知识的了解和对天文学思考问题方法的体验,提高考生对天文学的兴趣,逐步推动天文学在中小学的教育和普及。第二是为了发掘国内中小学生中的天文爱好者,并为国内天文人才的培养和高校天文专业的招生提供参考。第三是为组队参加国际天文奥林匹克竞赛提供合适的人选。4、全国青年科普创新实验暨作品大赛全国青年科普创新实验暨作品大赛是面向中小学生的全国性竞赛活动。主办单位是中国科学技术协会,竞赛面向的群体是初中和高中学生。5、  全国中小学信息技术创新与实践大赛全国中小学信息技术创新与实践大赛是面向中小学生的全国性竞赛活动。主办单位是城乡统筹发展研究中心,竞赛面向的群体是小学(三年级以上)、初中以及高中学生。
1、全国青少年科技创新大赛全国青少年科技创新大赛(简称创新大赛,CASTIC)是一项具有30年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。2、中国青少年机器人竞赛中国青少年机器人竞赛是上个世纪末由中国科协青少年工作部积极创意并组织开展的一项青少年科技活动。进入21世纪,伴随着电子、信息技术的应用与迅速及, 青少年机器人活动如雨后春笋陆续在我国二十多个省、自治区、直辖市蓬勃兴起。3、青少年科学调查体验竞赛竞赛设置了“能源资源”“生态环境”“安全健康”“创新创意”四个活动领域,各活动领域下设置了若干推荐活动,供学校和青少年自主选择推荐活动参加调查体验。围绕选定的推荐活动,重点组织开展知识学习、科学调查、科学体验、拓展活动、展示交流等内容。4、全国中学生科普科幻作文大赛为了响应国家对科普科幻的创作和发展的号召,贯彻落实中央领导的指示精神,多方面、多角度地推进科普科幻事业的发展。中国科普作家协会与世界华人科幻协会联合推出“全国中学生科普科幻作文大赛”活动。5、全国中小学生绘画书法作品比赛由中国艺术教育促进会主办、《中国校外教育》杂志社有限公司承办的全国中小学生绘画书法作品比赛活动,创办于1995年,已经成功举办二十届。二十年来,全国参赛少年儿童累计达几百万人次。参加活动的同学遍及全国33个省市,是一项有着广泛影响力的重要艺术比赛活动。
1.12项的科技创新类的全国竞赛。分别是:全国青少年科技创新大赛、中国青少年机器人竞赛、全国青少年创意编程与智能设计大赛、“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛、全国青少年电子信息智能创新大赛。全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国中小学生创造大赛、青少年科学调查体验竞赛、“明天小小科学家”竞赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、全国中学生天文知识竞赛、全国防震减灾知识大赛。2.13项的学科的全国竞赛包括了全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛、全国中学生信息学奥林匹克竞赛、世界华人学生作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛。叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、高中生创新能力大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛、“希望杯”全国数学邀请赛、“地球小博士”和“环保之星”全国地理科普知识大赛。3.4项的艺术体育类全国竞赛。包括了全国中小学生绘画书法作品比赛、中日青少年书画友好交流大赛、全国青少年科学影像大赛、丝路国家青少年国际摄影竞赛。扩展资料:全国中学生竞赛流程:竞赛分为预赛、复赛和决赛。预赛由全国竞赛委员会统一命题,采取笔试的形式,所有在校的中学生都可以报名参加。在预赛中成绩优秀的学生由地、市、县推荐,如以参加复赛。复赛包括理论和实验两部分。理论部分由全国竞赛委员会统一题,满分为320分;实验部分由各省、自治区、直辖市竞赛委员会命题,满分为80分。根据复赛中理论和实验的总成绩,由省、自治区、直辖市竞赛委员会推荐成绩优秀的学生参加决赛。决赛由全国竞赛委员会命题和评奖。每届决赛设一等奖50名左右,二等奖150名左右,三等奖200名左右。此外,还设总成绩最佳奖、理论成绩最佳奖、实验成绩最佳奖和女同学成绩最佳奖等单项特别奖。参考资料来源:百度百科-全国中学生竞赛
6种 1、奥数竞赛著名的有希望杯(1990就开始了)、华罗庚金杯等,应该说这两个最有名2、语文著名的有语文报杯、叶圣陶杯、新概念作文大赛3、物理竞赛全国性的有:全国中学生物理竞赛,考试时间3小时4、化学竞赛全国性的有:天原杯(这是最权威的)化学竞赛比较难,甚至考大学的。。。5、英语有英语口语风采大赛吧,CCTV的6、信息竞赛 就是计算机啦。信息学奥赛算吧
初中生有哪些全国性的竞赛?

在填写全国青少年科技创新大赛申报项目的相关信息时,“上传”和“正式提交参赛”各有什么作用和区别?

全国青少年科技创新大赛(简称:创新大赛)是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。创新大赛的英文名称为:China Adolescents Science & Technology Innovation Contest(英文缩写:CASTIC)。 在填写全国青少年科技创新大赛申报项目的相关信息时,“上传”和“正式提交参赛”,这两者的意义是完全不一样的:正式提交参赛:在正确填写了项目基本信息、添加了项目成员、添加了指导教师、上传了项目材料附件,并检查无误后,系统正式“提交参赛”的按钮才处于可以点击操作的状态。如果你发现正式“提交参赛”按钮是灰色的,这时“项目申报完成清单”中会提示哪些已完成(√)哪些未完成(╳)。请务必根据系统提示仔细核查各项信息,保证准确无误,一旦最后正式“提交参赛”,您将无权再进行修改。上传: 指的是将申报表、研究论文(或作品电子版、活动报告、查新报告)和其他附件以附件的形式上传到系统里。
在填写全国青少年科技创新大赛申报项目的相关信息时,“上传”和“正式提交参赛”各有什么作用和区别?

全国青少年科技创新大赛获奖作品是什么?

泄洪抗旱系统、全自动空中消防队。分别获科幻画类全国一、二等奖。全国青少年科技创新大赛简称创新大赛,CASTIC是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一。全国青少年科技创新大赛历史概况全国青少年科技创新大赛的由来要追溯到29年前我国改革开放之初的1979年,那年11月,中国科协、教育部等在北京举办了首届全国青少年科技作品展览。这次展览得到了党和国家领导人的重视,青少年是祖国的未来,科学的希望!这就是全国青少年科技创新大赛的前身。经过20多年的不断发展和完善,大赛积累了丰富的经验,在活动内容、活动形式等各方面不断汲取国内外成功的经验,使创新大赛能够紧紧把握时代的脉搏,体现时代精神,围绕青少年创新精神和实践能力的培养,做出了特色,做出了品牌。在广大青少年和社会各界中产生了广泛而深远的影响。目前,全国青少年科技创新大赛是我国中、小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式,已成为我国国内面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。
全国青少年科技创新大赛获奖作品是什么?

举办青少年科技创新大赛有什么意义

举办青少年科技创新大赛给广大青少年科技爱好者和科技教育工作者提供一个展示交流的舞台。可以让广大青少年在比赛中充分展示能力、广交朋友、相互学习、共同进步,不断弘扬创新精神、锻炼创新思维、提升创新能力,不断追求科学梦想、探寻科学奥秘。健全科技创新教育管理机制,加强科技类拓展型、探究型课程建设,定期开展教、科、研活动,形成人人参与、逐级推进、职责明确的落实链条,引领学生领会科学、感受科学、走近科学,进一步增强动脑、动手实践能力,提高学生综合素质。扩展资料:举办创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现;提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展。全国青少年科技创新大赛每年举办一次,每年一个主题,2012年大赛的主题是“成长·体验·创新”;2012年第27届全国青少年科技创新大赛将于8月份在宁夏举办。参考资料来源:百度百科-青少年科技创新大赛
全国青少年科技创新大赛(China Adolescents Science & Technology Innovation Contest;简称创新大赛,CASTIC)是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。 青少年科技创新大赛是一项具有示范性、导向性和群众性的活动,举办这项活动的意义在于:一、促使青少年深入理解科学、技术与社会的相互关系,激发其对科学的兴趣,培养他们对社会的责任感。二、通过知识的学习、技能的掌握和活动的参与,使广大青少年初步领会科学的方法论,提高其观察能力、思维能力、创造能力和实践能力,从而促进其科学素质的全面提高。三、推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。 四、提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展。
狭义上而言的意义在于:培养青少年的创新精神和实践能力,提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,推进科技教育事业的科学发展。 当然,从广义上而言,还有贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,进一步落实科学发展观,建设创新型国家和构建和谐社会的作用。
培养青少年的创新精神,有助于他们掌握知识,培养对科学的兴趣
全国青少年科技创意大赛征稿中 国家级 青少年可参加 科技创意作品 科技作品
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