在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的关于知识的力量高中优秀作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。知识的力量高中优秀作文600字 篇1每个人都拥有一件十分令他自豪的宝物，那就是知识，知识虽只是一个抽象的概念，但它本身蕴含着一股巨大的力量。知识可以丰富人们的生活。很多人喜欢读书，是因为在书中可以获得一种宁静的心态，了解深奥的知识。在唐诗宋词中可以感受诗人的情感，在名人列传中可以了解作者的经历。在介绍文物名胜古迹的书中，可以开动脑筋想象那优美的风景，知道一些悠久的历史文化，知识如甘露，滋润着人们充满渴望的心灵。上学本身就是一个涉取知识的过程，然而中老年人在远离课堂后仍可以将学习作为一件重事，因为人为了生存就必须得掌握许多知识，知识是加油站，给人们补充能量。知识可以改变人们的命运。杂交水稻的发明为人类解决了温饱问题；药物的发明，使致人死亡的疾病得到了控制；神州飞船的诞生，让人类解开宇宙奥秘的步伐迈近了一大步。这一切的一切，都是因为人类拥有知识。当今社会越来越注重人才的培养。渊博的知识可以让你获得一个好的工作岗位。适当地了解一些自救知识也是十分必要的，地震、沙尘暴、洪水等一些自然灾害不时地发生，知识可以拯救你的生命。知识是魔法棒，主导人们的命运。知识可以振兴国家，科学技术是第一生产力。各国之间的竞争归根到底是人才的竞争。第二次世界大战后，日本作为战败国损失惨重。但20年后，它成为世界上第二大经济国家。因为它大力发展科教兴国，“落后就要挨打”这是永不变的教训。人只有大胆创新，与时俱进，社会才会迅速发展，国家会在国际舞台上起领先作用。科教兴国是我国必须长期坚持的基本国策，可见知识力量之巨大啊！知识是催化剂，加快国家的兴盛。知识的力量是巨大的，让我们每个人都努力学好知识，实现自己的理想，为建设祖国贡献出自己的一份力量！知识的力量高中优秀作文600字 篇2雨的力量在于它可使一望无际的黄土高原转眼变得沟沟壑壑，混乱不堪，而知识的力量则在于它可改变命运，扭转乾坤，缔造美好的未来。诗仙李白，家喻户晓。幼时，他只是一个终日游手好闲的顽童，一次偶然际遇“铁杵成针”成为他勤奋苦学的不竭动力，知识把他推上了文学高峰。在与知识的碰撞中，一个无所事事的顽童转瞬成为“直挂云帆济沧海”的文坛巨匠，正是知识，他才有了“安能摧眉折腰事权贵”的豪言壮语，才有了“天生我才必有用”的乐观信念，知识的力量在于它可改变人的命运。“给我一个支点，我将撬动地球。”这是一句流传至今的名言。地球对人类来说太大，大到人们难以想象，但在知识面前，它只是一个平凡的重物，一个适当的支点，一根牢固的杠杆便可把它移动，这绝不是口出狂言，杠杆定律的问世已经向人类显示这一让人难以置信的信息。在阿基米德对知识的探索中，知识早已将他高高托起，穿越重重大气，擦出璀璨迷人的智慧之花。知识原力量在于它可打破一切迷团，洞察平凡生活的美丽。追溯历史，窥探在那春秋战国时期硝烟滚滚的战场。强齐对弱鲁，刿曰：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”以后发制人的作战方法，奠定了长勺之战中鲁胜齐败的战事格局，以知识作为取胜的原动力，扭转乾坤，改变战局。在曹刿对知识的领悟和了解中，再创历史上又一个以少胜多的战例，知识的力量在于它能扭转乾坤，改变现实的束缚，创造奇迹。知识趋动我们向未知的领域发展，不断探索和追求，向美好的未来进军，知识的力量在于它而改变命运，扭转乾坤，助我们洞察平凡生活中的美丽，揭开生活的神秘面纱。知识使我们拥有力挽狂澜的动力，推动我们不断刷新、创造。知识的力量比浪潮更强，它将为我们缔造美好的明天。知识的力量高中优秀作文600字 篇3石缝间的小草顽强生长只为吸吮甘甜的雨露；悬涯下的松柏茁壮成长只为享受阳光的气息，而新时代的我们只为追求知识的源泉，才开始一段奇妙的探险之路。知识的力量是惊人的，它推动世界文明的进步。它为人类预测自然灾害，解救无数人的生命。10岁的女孩蒂莉·史密斯在海啸发生之间，不是凭着自己所学的物理知识，疏散人群才避免100多名游客遇难吗？它为世界的进程创造辉煌的一页，成为历史发展的趋势。随着神五、神六的升天，我国不也摘下了东亚病夫的“头衔”吗？知识在生活中越来越取得决定性因素，它让我们告别了原始的生活，开始向奇妙的世界大步前进。知识的力量是巨大的，它给人以生的力量。马克思病重时坐在椅子上，写字台上仍放着未写完的《资本论》；居里夫人奄奄一息时，口里仍念叨着：“各章分段应该一样？”；鲁迅病重前，手里仍阅读着果戈里的《死灵魂》？他们在弥留之际，对知识的热情丝毫不减，他们带着自己的理想与生活中的险阻搏击着，对生的渴望日益增强。他们就是这样的活着，即使在生命的边缘，仍为着知识而活着。知识的力量是美妙的，它丰富人们的生活。生活好比一次探险，会给你带来莫名的奇怪的灵感。我们会幼稚的幻想着人可不可以像小鸟一样飞翔呢？我们为什么不生活在水里呢？如今知识为你解决生活中的一个个迷团，丰富了你的生命之旅。夜深人静时，在茶香中品读名著也是一种享受，它让接近名人分享人生的哲理，让你的思绪飞向更高更远的天空，只为追寻一种属于自己的宁静与感动。知识的力量是奇妙的，让我们载着这知识之舟，行好人生的每一步，开始一段丰富的余生之旅。知识的力量高中优秀作文600字 篇4阅读好的书籍可以发生一些神奇的事情，比如阅读好书与阅读后的欢乐，足以让一名伤心欲绝的人变得不再那么难过，长期阅读好书还能，冶炼人的品德和修养的品质，接下来让我们一起领悟阅读的快乐。我记得是在那个早晨我起得特别早，外婆让我读了一会儿书，听听英语，再去学校我同意了，于是我拿起一本小说看了起来，看着看着就觉得没意思，便出去玩了一会，可谁知道一会儿的时间，既然是小淘气鬼来巡逻的时间，我也不信被这个胆大包天的弟弟抓住了。他看了看我开心的说，姐你起得这么早怎么不去看看书呢？你要是考砸了该如何是好，我自有分寸，还真就不用你来提醒我，我不耐烦的说，你怎么变得像外婆一样啰嗦了，然后我就去学校了，他也没多说什么，反而转头就走了。我下午回到家的时候，把发下来的卷子给外婆看了，他说到这就是你早晨不看书的后果，你瞧瞧这分数你说该怎么办，不就是没考好吗这样说我有什么用？我愤怒的说外婆，你以为我想吗？说完我就回到房间了。本应该是愤怒的，我拿起了上午看过的`骆驼祥子和前几天写的日记，翻到昨天看的那一页看着看着，写下来自己的感受，脑海中把自己所想的祥子渐渐的给写了出来，看着看着也发现了一个有趣的片段，那就是祥子被大兵抓了之后，失去了自己苦苦打拼了三年买下来的车时，发起的怒吼凭什么？这也就是我忘记以前的懒惰，沉浸在知识的海洋里，凭什么这句话，那我感觉到了生活的希望，前路又一片的光明，读书能使人感到快乐，这应该就是书的乐趣吧，让人冷静的去阅读吧，再次感谢阅读的快乐。知识的力量高中优秀作文600字 篇5我的脑海中经常出现电视中的一个场景，在一个偏远的小山村，一个和我年龄相仿的小女孩，她常常站在山上望着学校，她曾经跪在妈妈面前哭着说“您让我上学我就不吃饭了。”可她还是没有圆了上学的梦。还有一个叫小丽的女孩，因为没钱上学，只能在家做饭、喂猪，但是在深夜人静的时候。她总会拿出藏在床底下的课本自学。当记者问她有什么愿望时，她含着泪在地上写出了四个字：我想上学！电视中这些场景常常让我泪流满面。我希望能为她们做点什么，后来我听说“希望工程”活动，我心想，我一定要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说“现在咱们家有了一点钱，但那是给你上学用的，将来你还要上大学，我不服，还想说些什么，爸爸却走了，我失望极了，但是我不气馁，我一定要说服爸爸。我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招晓之以理，动之以情，我看你开不开窍！”晚上，我做完一切，来到客厅，主动和爸爸搭仙，爸爸高兴的问：“儿子，今晚怎么这么有闲空来陪老爸聊天。”我心想上钩了但是我突然问道：“老爸我听爷爷说，以前我们家很穷连三餐都顾不上吃，是真的吗？”爸爸感慨万分的讲起过去得亊。”“噢！原来爸爸没念过书！”“是呀，！我希望你上大学为爸爸争口气。”我看时机已经成熟向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说“我的儿子懂事了，我也要向我的儿子学习，明天我们也去献上一份爱心。”我高兴得跳了起来。老师说“知识的力量是最强大的，现在一试，说的还真对。知识的力量高中优秀作文600字 篇6说一名炎黄子孙，十三亿炎黄子孙如果能团结一致，那么什么样的困难我们都能战胜。中华民族拥有全世界五分之一的人口，这样一个泱泱大国，如果我们万众一心，拥有一颗拳拳的爱国之心，那么，我们的国家就一定能强大，回顾历史，我们曾经有过刻骨铭心的记忆，让我们尝到了辛酸的泪水，也让我们体验到了因为有了团结二字，我们才享受到风雨过后的彩虹带给我们的喜悦。曾记得，日本侵华战争吗？弱小的中国人民就是利用了团结这个法宝，四万万同胞团结一致，用小米加步枪把日本鬼子赶出了中国。正是因为有了团结才使得中国人民不再做亡国奴的愿望得以实现。2008年，这更是一个令所有中华儿女值得骄傲的一年，当奥运圣火在北京燃气，当奥运主题歌在我国上空唱起，当奥运赛场上的国歌一次又一次的响起，我们十三亿中华儿女都在倾吐着那激动的心声。我们战胜了自己，我们超越了自己，我们证实了自己，我们十三亿华夏儿女万众一心，势不可挡，全无敌！我们从“神舟五号”到“神舟七号”，我们实现了点亮宇宙的梦想，从我国古代的“嫦娥奔月”的故事到我们实现这个美丽的梦想，我们用了千年的时间来实现，我们曾有千百次的失败，但我们也有千百次的坚持，我们有坚定的信念我们一定会成功，我们取得辉煌的成就又是什么原因呢？那就是航天工作者的团结。这一切都将永远载入史册，所有这一切都告诉我们，如果我们要想成为世界强国，只有不断努力、拼搏、团结。只要我们团结就没有闯不过去的关！只要我们团结一心，我们就会实现我们的梦想，我相信：团结就是力量！知识的力量高中优秀作文600字 篇7你们知道世界上最强大的力量是什么？你们可能会说：金钱的力量、友情的力量、大自然的力量……，可我觉得世界上最强大的力量是：知识的力量。因为，知识的力量不仅使人拥有金钱、权利等等，而且让你一生受用不尽。我发现历史上有许多人都在追逐着知识，直到生命凋零的最后一刻。如：海伦·凯勒、巴金、叶圣陶。尽管他们已经有了很渊博的知识，但他们还是在不断地探索着那引人注目的知识。我知道知识好比大海，而我们学到的，只是大海里的一滴水。于是，我们在不断探索着那无边无际的知识。其中，有些人身患疾病，却在努力地探索着知识。比如：海伦·凯勒，她是一个盲人，她却活得比正常人还好。所以，让我们一起歌颂知识的力量，感谢“它”给我们带来了快乐与幸福。在古代，人们也在无可止境追求着知识。从前，有一个人，他很穷，他很喜欢读书。到了晚上，他没有钱买蜡烛，就在自己家的墙壁上砸了一个洞，这样邻居家的光就可以供他读书写字。还有一个追逐知识的小故事，故事的开头是这样的：东汉时候，有个叫孙敬，是著名的政治家。他年轻，孜孜不倦，勤奋好学，他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，另一头系在头发上。当他读书疲劳的打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。他就是用这个特别办法，刻苦地学习。知识的力量实在是强大啦！强大得让我震撼。知识实在太令人垂涎欲滴，我恨不得在知识的海洋里翱游。知识好比一盏明灯，它照亮了我的心田；知识好比一团火焰，它温暖了我的心田；知识好比一涌泉水，它滋润了我的心田。知识的力量高中优秀作文600字 篇8鲁迅先生说过：“世上完美无瑕的书，恐怕是绝无的；一个毫无短处的人，也是没有的。”是啊，人无完人，但若想使自己更加完美，就要靠知识的力量了。现在书籍种类繁多，不甚多言。一本《十万个为什么》可以使你拓宽眼界，《诸子百家》有利于你修身养性，《性的弱点》使你处世灵活多变。由此可见，知识可以从各方面给你提供精神支持。三国时期吴国国力强盛，后人也叹出“生子当如孙仲谋”的感叹，孰不知，孙权也是以知识治天下的啊。孙权劝学，吕蒙三日不见便令人刮目相看，为吴国的强盛打下了坚实的基础，这里面难道就没有君臣吏民的惜才嗜学吗？反之，方仲永凭借自己较高的天分而不勤于苦练，最终也只有“泯然众人”的结果。由此看来：知识可以使一个“无知”的人才思敏捷，通晓世事，也会让“天才”沦为蠢才。当然，背死书是掌握不了知识的真谛的。孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习之余，还要去思考，去实践，充分理解，才能汲取知识的精华，弥补自己在某方面的欠缺。我们不仅要以知识来丰富自己，弥补自己的缺点，更要利用它提高自己各方面的素质。当今社会，要求的不仅仅是“人才”，也要求“全才”。所以，面对激烈的竞争，只有完善自己才会有更多胜利的保证。让我们以一个完善的自我去建设一个完美的国家吧！知识如莲，可以使人出淤泥而不染；知识如兰，可以使人身处幽谷而独芳；知识更是如光，可以让埋没的金子重现光芒！如果您就是那块埋没的金子，快些借助知识的翅膀去飞翔吧！知识的力量高中优秀作文600字 篇9以前总听大人们说：“知识就是力量”，我没有很深的感触。直到那一刻，我收到手拉手活动认识的笔友寄来的信，她告诉我她考上了我们市的终点中学时，我感受到了知识的力量。在没有感受到知识的力量之前，我只感受得到笔友家离我所在的市距离的遥远，和大山阻碍了千千万万像我笔友一样的学生走出大山的那股强大的力量。每当和她通信时，我都会把她给我讲的那些大山里的故事讲给我的父母听，每次听后都是我们仨坐在那里感慨大山的“力量”，感慨那命运的力量。然而，现在我再也不用如此悲观地感受来自命运的力量了。在笔友通过自己的学习，通过知识的力量，将自己从大山里挖出来了时，我开始相信知识的力量了。知识的力量，或许是唯一与命运的力量对抗的一种力量了吧！而我的笔友以她的亲身经验告诉了我，这种力量在坚持下来了之后，也就是一种改变命运的力量了。知识有着力量，有着改变命运的力量，而我们每一个人都可以是主宰这种力量的主人！如今的我，在笔友的影响下，也成为了一个爱学习的人了。过去我总是不愿意学习，不爱好学习，都是认为学习有苦又累也不见得有什么用，现在我已经完全不会这么想了。学习，知识，这些的力量是无穷无尽的，这些的力量可以带我们走向更远的世界，也可以带我们走去更遥远的未来。现在的我，每次再偷懒学习的时候，我都会重新回忆那一刻我感受到的知识的力量。我会将笔友从大山里考出来了的力量，再一次当做我学习知识的动力，从而时刻铭记着知识的力量是无穷无尽的。知识的力量高中优秀作文600字 篇10作为一个人来讲，知识是人生中必须的营养。一个人不学知识，就像他一天到晚不吃饭；一个人没有知识，就好比他没有了营养，自然，力量就无从而来。换句话说，就是我们常听到的那句话：知识就是力量。一个人所知道的、所认识的就是他的知识。知识的应用在生活中无处不在，所以在生活中，知识带给我们的力量是巨大的。同样一件事，一个拥有知识的人会办得省时省力，而一个没有知识的人则恰恰相反。当知识给我们带来事半功倍的效果时，我们就会发现知识的力量是那般强大，他可以为我们挤出很多时间。另外，当我们面对困难时，甚至是面对危险时，更可以体会到知识带给我们那无穷的力量。试想一下，假如你沦落到一个荒岛上，夜幕降临，天气阴寒，你怎么办？假如你在那岛上找不到方向了，你怎么办？假如你碰到毒蛇猛兽之类的，你怎么办？假如你走了几天后发现到了海岸线上，海上惊涛呼啸，你怎么办？假如你不慎受伤了，你怎么办？以上这些问题似乎离我们很遥远，可一旦遇上了，也是无法逃避的。当你被他们难倒时，也许你会后悔。可那又怎样呢？你不去获取知识，不去摄取营养，力量自然不会服侍于你。学海无涯，知识是无限的。一想到这，很多人都有些烦躁。是啊，学无止境，一天到晚埋头苦学，谁愿意呢？可是，一分知识一分力量啊，知识无穷，力量也无尽啊！学的越多，懂得越多，力量就越多。有了知识，我们也可以在大庭广众之下侃侃而谈；有了知识，我们也可以坐享发明创造的快乐。 总之一句话：“知识就是力量！”

l、我们一般把记人，叙事、写景，状物一类的文章叫做叙述文 2、记叙文的六要素是指时间、地点、人物、起因、经过、结果3、在文章中，当一段话或一层意思说完后需要转入另一段话或另一层意思的时候，要用一句话或几句话把它们连接起来，这种起连接作用的句叫过渡句,段叫过渡段4、文章的段落有自然段、逻辑段 意义段等5、从我们学的文章中可以知道，人称有第一人称、第二人称、第三人称6、在叙述事情的文章中，按事情先后发展的时间顺序或者按地点转换的次序来进行叙述的方法叫 顺叙。如果先写事情的结果，回头再交待事情的发生和发展的过程，这种叙述的方法叫倒叙。如果在叙述主要事情的时候，暂时把这件事情停顿一下，插进有关其它事情，等到这种插入叙述的事情写完之后，继续接写原来的事情，这种方法叫插叙7、不论是记人叙事，还是写景状物，作者总要在文章中告诉读者一个道理或意思，这个道理或意思就叫文章的中心思想。8、人物描写是指描写人物的外貌、语言、动作、心理活动等9、文章中以众多的人物的共同活动为中心的生活画面的描写，叫场面描写。10、为了表现中心思想和人物形象或景物形象，文章中用具体的。特别细致、真切的描写方法，我们把这种描写叫做细节描写。11、文章中对自然场景或社会背景的描写，被称作环境描写12、写文章时：我们要根据文章的题目和要表达的中心思想，把平时积累的材料拿出来进行筛选，这叫做选材。二、1、一个同学在写《一个助人为乐的同学》这篇作文时，他搜集了下面的一些材料。根据“助人乐”这个中心思想判断下面哪些材料是围绕中心的打上“√”，哪些材料是偏离中心的打上“×”。（8分）。1、他经常早到学校，把教室打扫得干干净净。 （× ）2、他见同学坐的椅子坏了，不声不向地把自己的椅子换给别人，自己坐坏的。（ √）3、他见妈妈家务很忙，主动地帮妈妈洗菜，扫地…… （ ×）4、放学后，他有一个题没做完，直到做完了才背起书包回家。（ ×）5、弟弟把玩具弄坏了，丢在床铺上，他设法把玩具修好了。（ ×）6、每天晚上睡觉以前，他都要把书包内的学习用品清理好。（× ）7、考试前，他利用星期日在家里帮助学习有困难的同学温习功课。（ √）8、有同学丢失了东西。他再忙也抽空帮助去找。 （√）三、给符合题目要求的打上“√”。1、《我熟悉的一个》①写从农村里第一次来我家办事的表叔。（ × ）②写自幼和我一起长大的小伙伴。（ √ ）③写到公园里游玩时，一位好心的阿姨为我介绍了公园的一些文物古迹。（ × ）④写同住一条小巷里的一位老爷爷，虽然不认识也没有接触过，但是路过时都看到了或者经常遇到了。（ × ）⑤一个现在已搬到南京并那里读书的小朋友，他曾是我的同班同学。（√）2《我敬佩他》①爸爸常废寝忘食地研究和实验，后来获得了好多科技发明奖。（ √ ）②班上的张小华同学很喜欢唱歌。（×）③公共汽车上，售票员服务态度不好，旅客批评了他。（ × ）④老师带我们去参观农业展览，能详细具体地向我们介绍许多展品的生产过程和工作原理，使我们获得了不少的知识。（√）⑤一个拄着拐杖来上学的低年级小朋友，从来不要家长送，也从来未迟到过，而且学习成绩一直就很好。（√）3、《发生在校园里的一件事》①星期日，有好几个班的同学不约而同地在教室里布置元旦晚会的会场。（√）②星期一放学以后，好几个同学在归家途中玩危险的游戏。（×）③回到家里，刚要做作业，发现书丢在教室里了，我跑到学校把书拿了回来。（ × ）④放学了，我看到班上好几个同学没有回家，跟在后面一瞧，他们正准备进办公室帮老师打扫卫生。（√）⑤课间，一个低年级小朋友没注意，把一个高年级同学绊倒了，那同学摔得不轻，可并没有去找低年级小朋友的麻烦。（ √4《愉快的星期天》①清早起来，我去做早操，不知怎的摔了一跤幸好没跌伤哪儿。（×）②上午我很快做完了作业，请妈妈检查，全部对了。（√）③中午很热，想起隔壁孤寡老人张奶奶，我从家里拿了个西瓜送给他，她很感谢我；回到家里，爸爸还表扬我了。（ √ ）④下午，我们全家去天然游泳场游泳了，我又学会了一种游泳姿势（ √ ）⑤晚上看电视时，我不小心打坏了一个玻璃杯，爸爸，妈妈没有责怪我，还很快帮我扫干净玻璃片，但我心里很难过。（ × ）四、1、四、按要求把下面的作文材料排好顺序：（9分）1、按时间推移的顺序排列。（ 3）深夜，爸爸还在灯下认真地工作。（ 4 ）我有意地拉他去看电视好歇歇脑子，可爸爸仍未停下工作。（1 ）傍晚，爸爸带着一大堆资料、图纸回来了。（ 5 ）过了一会儿，妈妈干脆拉灭了电灯，拖爸爸离开书房，强迫他去休息。 （ 2 ）吃过晚饭，爸爸就打开资料和图纸伏案写画起来。
1信封左上角写(收信人)的邮政编码，右下角写（寄信人 )的邮政编码，中间三行的写法是：第一行写（收信人地址 ），第二行写（收信人姓名）第三行写（寄信人地址） 2建议书的第一行写哪三个字?(建议书)然后写(收信人称呼)，再写（问候语）和（信的内容 ）最后写（寄信人称呼）和（日期 ）3写人的方法主要有正面描写和侧面描写，正面描写常见的方法有（外貌）描写（心理）描写（行动）描写等1）记叙文1。记叙文从内容看大致可分为以--为主，以---为主，以---为主，以--为主这四类2。记叙文在表达方式上一般以------为主，兼以-----，-----，有时还用---3。记叙文的六要素是-----4。记叙文常用的时间顺序是--和---。（2）说明文1。-----事物的形状、性质、构造，---事物的成因、关系、功用等的文章是说明文。2.阅读说明文必须抓住事物的特征，所谓特征就是-----3．说明事物必须按一定的顺序。常见的说明顺序有----，-----，------。4．说明的方法主要有---，----，------，-------，-------，-----，------，------，5．根据说明对象和写作目的，说明文可分为---说明文和------说明文6．说明文的语言要求是------，------。7．说明问的结构主要有------，------，------等。人 物 事 景记叙 描写 说明 抒情和议论时间 地点 人物 起因 经过 结果顺序 倒叙介绍 解说一事物区别于其他事物的标志逻辑顺序 时间顺序 空间顺序分类别、下定义、作比较、打比方、举例子，列数字，列表格，摹状茂明事物的 阐明事理准确 科学总-分”式,“分-总”式,“总-分-总”式及并列式,递进式 摘录、点评、心得

知识就是力量作文一：有位著名哲学家提出一个观点，知识就是力量，事实证明这个颠扑不破的道理。从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量!唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人民，有重视知识的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。历史告诉我们，我们的祖国要腾飞需要科学技术;时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登!把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛!知识就是力量作文二：作为一个人来讲，知识是人生中必须的营养。一个人不学知识，就像他一天到晚不吃饭;一个人没有知识，就好比他没有了营养，自然，力量就无从而来。换句话说，就是我们常听到的那句话：知识就是力量。一个人所知道的、所认识的就是他的知识。知识的应用在生活中无处不在，所以在生活中，知识带给我们的力量是巨大的。同样一件事，一个拥有知识的人会办得省时省力，而一个没有知识的人则恰恰相反。当知识给我们带来事半功倍的效果时，我们就会发现知识的力量是那般强大，他可以为我们挤出很多时间。另外，当我们面对困难时，甚至是面对危险时，更可以体会到知识带给我们那无穷的力量。试想一下，假如你沦落到一个荒岛上，夜幕降临，天气阴寒，你怎么办?假如你在那岛上找不到方向了，你怎么办?假如你碰到毒蛇猛兽之类的，你怎么办?假如你走了几天后发现到了海岸线上，海上惊涛呼啸，你怎么办?假如你不慎受伤了，你怎么办?以上这些问题似乎离我们很遥远，可一旦遇上了，也是无法逃避的。当你被他们难倒时，也许你会后悔。可那又怎样呢?你不去获取知识，不去摄取营养，力量自然不会服侍于你。学海无涯，知识是无限的。一想到这，很多人都有些烦躁。是啊，学无止境，一天到晚埋头苦学，谁愿意呢?可是，一分知识一分力量啊，知识无穷，力量也无尽啊!学的越多，懂得越多，力量就越多。有了知识，我们也可以在大庭广众之下侃侃而谈;有了知识，我们也可以坐享发明创造的快乐。总之一句话：“知识就是力量!”知识就是力量作文三：知识就是力量的源泉，知识就是智慧的化身，知识就是通往成功之路的金钥匙。十二月十九日，在去学校考试的路上，我对妈妈说：“如果我考一个满分，你就得给我买二十五本书，再带我去哈尔滨看冰灯”。妈妈说：“同意”。我就高高兴兴的到学校考试去了。十二月二十六日，我去学校取成绩，回到家妈妈就问我，考得怎么样?我说：“您自己看看就知道了。”妈妈看完我的卷子后，严厉地对我说：“不行，没达到要求，还差0.5分”可是我不甘心，就想办法说服妈妈。于是我就对妈妈说：“读书能让我变得更聪明;读书能让我变得更有智慧;读书能让我变得更有学问;读书能让我变得更有知识;读书能让我的学习成绩进步;读书能让我长大以后变成有才能的人。”我还知道好多知识呢!地球是一个行星;火星上没有运河;水星上没有水;公鸡是法国的国鸟;空气的流动形成了风;萤火虫的发光器在尾部;生物体的基本单位是细胞;大象和老鼠的细胞几乎差不多;千古一帝是秦始皇;楚汉双雄是项羽和刘邦;中国的四大发明是造纸术、活字印刷、火药、指南针，我还知道……妈妈你看我说了这么多读书的好处，其实这些也是我从读过的书本里学来的，妈妈您现在是不是应该给我买书了呢?紧接着，我又对妈妈说：“您也应该带我去哈尔滨看冰灯吧!”去哈尔滨玩就是去旅游，在旅游的过程中我能把看到的、听到的写成日记，提高写作水平;在旅游的过程中能让我增长见识;在旅游的过程中能让我大开眼界;在旅游的过程中能让我积累更多的写作素材，这样我就能提高语文写作水平。正所谓“读万卷书，行万里路吗!”请妈妈您不要扼杀了我的读书的天分，书是阳光雨露，让我在知识的海洋中茁壮成长。妈妈再说了，你想一想，你给我买书总比给我买小食品强啊!最后，我用一大套机关枪式的大道理把妈妈说服了。妈妈我好爱你，感谢你的理解，感谢你的支持，感谢知识给了我力量，感谢生活给了我美好的一切!事实证明，只有多读书才能得到知识，只有多学习才能拥有超人的智慧。让我用聪明的头脑，在知识的海洋中遨游吧!我是未来的主人。知识就是力量作文四：人之所以能够与一般的动物区分就恰恰在于人拥有无穷的知识以及丰富的情感，确实是这样的，人一旦没有知识的陪伴，那么与行尸走肉又有何分别?所以人需要拥有知识，因为知识会带来无穷的力量。知识是一盏照明灯，指引你前进的方向，由而改变人的命运。诸葛亮一生博览群书，从《出师表》中我读出他那“将率三军，北定中原，兴复汉室”的霸气，从空城计我看出他机智聪慧。之所以刘备会三次请求诸葛亮出山，正是因为诸葛亮拥有无穷的知识，也正是因为他的知识使蜀国由弱变强，他也由一介平民成为一国丞相。现任美国总统奥巴马从小表现出对知识的渴望，虽然家境贫困，但依然坚持买书自学，因为他的知识成为美国第一位黑人总统。可见有了知识，人会变得有价值，可见知识改变人的命运。知识是一台动力充沛的发动机，使国家不断前行，不断发展，逐渐走向强大。在全国解放后，中国政府希望在外留学，发展的科学家们能回国建设祖国。钱学森等有名爱国科学家回国进行建设，这表明一个国家想要强大，离不开知识人员的建设，这正是无论古代还是现代都要进行考试去选举人才的原因，国家的建设不能没有知识人员的支撑，不能没有知识的支撑。但在改革开放前，中国十分落后，主要原因可能因为许多拥有知识文化人员下放到农村进行劳动改造，缺少了拥有知识文化的人员，所以我国停止了几十年的发展，远远落后于很多国家，可见知识对于一个国家同样是多么重要。知识是一艘探索未知世界的航船，使人类不断改变，不断进步。从冷兵器到飞机、坦克。从原始社会到现代资本主义社会，从混沌无知到探索宇宙奥秘。人类不断进步着。当人类踏上月球的那一刻，我看到广阔无垠的宇宙，星光闪烁着，人们不禁感叹着知识的伟大。正是国为有了知识，人类才能不断进步，也许还有许多事物人类还不知道，但人类相信知识改变人类，知识使人类进步，知识是无穷的力量。时间是有限的，然而知识是无限的，就像鲁迅买辣椒熬夜看书一样，我们也要抓紧时间求知，也许我们不必像鲁迅那样熬夜，但认真在学校求知我们做得到，珍爱时间求知让生活充实、美好。知识就是力量，是无穷的力量，这种力量使所有处于地球上的人们受益无穷，所以赶紧去感受这种力量吧!知识就是力量作文五：最近，读了一本书<<我是光荣的接班人>>，书中有一部份讲的知识就是力量。读完之后我就想发明一种机器，把书放进机器，几秒钟后书就变成美味的食物，吃下去后既能美餐一顿，还可以掌握书上的知识。有了这样的机器同学们都很爱读书，掌握各方面的知识。我们利用掌握的知识，发明创造各种世界上最先进的设备;让机器人帮我们干危险的工作;让废弃的工厂变成茂密的森林;又脏又臭的排水沟变成清澈的小溪;全是用太阳能发电，天空没有臭氧层;祖国的天空会更加湛蓝深远;人类不需要任何飞行工具，就能象超人一样上月球，还能在月球上生存、玩耍，五星红旗在月球上高高飘扬……我们一定要努力学习，做一个光荣的接班人，把祖国建设得更加繁荣昌盛!

知识，犹如一涌清泉，永远也挑不干，和水源一样，我们离不开它，时刻与它同行。下面是我为大家整理的关于知识的作文，一起来看看吧。知识真好约翰逊曾说过：“唯一真正的胜利在于战胜无知。” 一开始，我并不理解这句话的含义，但经过一件事后，我才恍然大悟。那是三年级的事了。一个星期六的中午，我的作业写完后，闲着没事干，便从书包里找出一本《综合阅读》来看。我随便翻了一页，题目是《神奇的纳米技术》，我看到这个题目，心想：纳米?什么是纳米呢?好奇心促使我看下面的内容。我把整篇文章读完了，它讲的是在不久的将来，人们的衣服，塑料制品等，都会改成用纸来做。人们运用纳米技术，使衣服可以防水、耐磨。文中还介绍，纳米是比毫米还要小的长度单位。我心想：居然还有比毫米还小的长度单位啊，那得多小啊，小得看都看不清呢!正当我发愣时，邻居家的刘园突然跳到我面前，我连忙回过神。刘园得意洋洋地说：“刘婧文，你知道比毫米还要小的长度单位是什么吗?”我听后惊讶万分，天下怎么可能有这么巧的事啊?我刚读完关于这方面的文章呢!不过，我又暗自发笑：嘻嘻!你绝对想不到我能回答这个问题，而且百分之百正确!刘园看我半天不说话，就更神气了：“哈哈!答不上来吧?需要我把答案告诉你吗”我坚定地说：“不需要!”“哼!好啊，那你说啊。”“纳——米。”我故意用一字一顿的声音说，让她心服口服。刘园听完我的答案，顿时目瞪口呆，差点摔倒呢!“不可能!这是我们刚学的，你怎么知道啊?”我自豪地说：“我是从《综合阅读》这本书里学到的，怎么样?”她羞愧地说：“再见，我得回去看课外书了。”就这样，我们一见面就互相交流自己新学的知识，渐渐地，我俩的成绩也突飞猛进。啊!知识真好!生命知识生存只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。——题记据不完全统计，我国平均每天就有十多个未成年人因为天灾人祸而提前结束春天般的生命。在灾难面前，生命都会显得无比脆弱。但是，很多灾难的背后，我们又会痛切地感觉到，如果我们的孩子多点求生意识、求生技能，也许，很多人还是可以逃出死亡的魔爪。这是一则真实的故事年12月26日，海啸来临之前，在泰国的普吉岛的麦考海滩上，一位美丽的小女孩一边跑一边急促的呼喊;“大家注意了，要发生海啸了!请大家快撤离海滩，躲到安全的地方去!”这位小女孩名叫蒂莉·史密斯，只有十多岁，是和父母从英国来泰国旅游的。海啸袭来之前，蒂莉正和妈妈在金色的海滩上玩耍。偶然间，她发现大海有些异样——海水中泛起大量水泡，海潮突然神秘退去，是海啸来临的征兆之一。她马上和妈妈讲，蒂莉的妈妈立即和饭店工作人员一起将所有游客及时疏散到安全地区。就在大家离开海滩数分钟，巨大的海浪突然从岸边袭来，但万幸的是，没有出现人员伤亡情况。这处海滩最终成为了泰国普及少数几个在海啸没有出现人员伤亡的海滩。像蒂莉·史密斯这样运用老师教的科学知识来救人的。还有，她就是上五年级的维吾尔族小姑娘玛丽亚。她在回家的路上看见邻班的五个男孩触电了，她想到老师讲过，橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以避免触电。迅速把尼龙裙揉成一团，将电线拉开，五个小男孩得救了。当生命从你指缝中逃脱时，挽留生命或许只是一个微小的动作、一个防范意识。你不能预算得十全十美，但你可以在危难发生前，就去了解它、认识它、端正它。科学的避险方法能帮助我们急中生智，绝处逢生，所以说，我们要学会应用学过的知识来保护自己。书是知识的源泉书，是人类进步的阶梯;书，是文明的象征;书，是开启智慧之门的唯一一把金钥匙;书，是横渡智慧神河的一叶扁舟;书，是攀登上科学之巅的一条山路;书，是至高无上的。我，为了争取到文明的象征，为了开启智慧之门，为了横渡智慧神河，为了攀登上科学之巅，为了得到这至高无上的神圣之物——书，就常常要求父母买书，要求父母给我办一张珍贵的借书证。我从书中知道了地球是圆的，是有限而无界的，是绕太阳的。知道了有很多国家的人都爱书：秘鲁哥德伯泽人所读的书，看上去像一顶帽子，这样做是为了表示自己对书的崇敬;犹太人母亲在给孩子书之前先将书涂上蜂蜜，让孩子一边舔一边看，让他们知道书是甜的……记得有一次，我考试考得很不理想，不断埋怨自己太笨，自暴自弃。回家之后，我习惯性的拿起一本书，以一目十行的速度看着。渐渐的，我不埋怨自己了，我明白了只要自己不放弃自己、不对自己没信心，就算你远离了人民，远离了社会，你也可以生存下去。一看书名，原来是《鲁滨逊漂流记》。还有一次，我拿出所有的《儿童文学》时那种欣喜若狂的感觉。谁知，看着，看着，那篇《像猪一样飞翔》的文章，竟然令我这在看书时几乎从未哭过的女生，为了一个弱智男孩——猪猪(祝祝)的死哭了出来。第一次，我终于感受到了为什么其它作家在看书是时哭时笑了!那就是心灵深处的感动。这样的事还有很多很多，我也不能一一列举了。我想，也许是书的原因，我才渐渐成了一个与众不同的女孩儿吧!可能吧!谢谢书!

知识是什么？这恐怕是一个很深奥的概念，现代人通常指人对事物的认识，指人在社会实践中积累起来的经验。那么，知识在人的一生中又充当什么样的角色呢？ 记得英国著名学者培根说过：“知识可以改变一个人的性格，就像参加讨论能使一个人口齿变得伶俐一样，知识则可以使人的头脑更充实。 我认为，以广义而论，知识可以改变命运，人在世间生存是不能缺少知识的；而从狭义来说，知识也是你生活中不可缺少的精神食粮，当你孤独寂寞的时候，阅读就可以作为一种消遣；同时，知识也能使你更好的表现自我，当你在大庭广众与人高谈阔论时，广博的学识可以让他人对你刮目相看。 通常来说，学历史知识能使人更好了解过去，珍惜现在，展望未来；而喜欢文学的人，性格往往比较浪漫；那么研究哲学则使人对事物的看法更深入细致；学伦理学的人会显的有修养；而精通逻辑修辞学就使人善于思考和辩论。 人常说，活到老，学到老；学到老，用到老，可见知识是无穷无尽的，是需要不断的学习。在学知识的时候，坚持不懈则是很关键的一步，如果你一懒惰就会使自己变的松散，通常会半途而废，所谓“精于勤而荒于嬉。” 但是，我们也不要为了表面的装潢和自己的面子而去求知读书，这样做就显得自欺欺人了。我们要明白自己学知识的目的，这是很重要的一点，它并不是为了个人的吹嘘炫耀，也不是为了要谋求多大的利益，我想除了自身的生存需要外，更重要的是为了使自己的生活更充实，并不断的升华自我，更好的实现自我的人生价值。 知识是如海洋般无穷无尽的，我们在学习的时候到底是应该博采众长还是有的放矢呢？我想，能博览群书固然很好，但一个人的生命有限，所以也不是所有的知识都要作到精通深知，有的知识只要去浅尝即可，而有的知识只要粗知略懂，只有少数专业知识需要去深入钻研、仔细揣摩。 在某些方面，有实际经验的人固然能够办理个别的事务，但若想要综观整体以及运筹全局，掌握理论知识则是至关重要。当无知者鄙视知识，愚鲁者羡慕知识时，惟有聪明者才善于运用知识创造出奇迹。2.星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，再慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界、一种享受吧！ 伟大的导师列宁有一句名言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。”细细地想想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有所想。这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示。 如果说人生如画，书就是那多彩的颜色； 如果说人生如海，书就是那奔泻的江河； 如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。 灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂！ “对酒当歌，人生几何”，人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，人生的价值从范仲淹笔端流露；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表达；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流传！ 书中有二十四桥下无声的冷月，有月光下静谧的荷塘，有秦皇岛滔天白浪里的打鱼船，有“奔流到海不复回”的黄河之水，有沉舟侧畔的万点白帆，有山重水复的柳暗花明，有落英缤纷的世外桃源。书带给我们的，是美的洗礼！ 当你寂寞时，捧读小说，那波澜起伏跌宕多姿的情节、鲜明生动栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验景阳冈青石上的惊险，品味大观园里林黛玉的盈盈粉泪，感受玛蒂尔德人生的拐弯，接近简•爱倔强的个性。他们有着人生的辛酸和甘甜，有泪，也还带着笑。 当你失意时，浸泡在优美的诗词氛围中，洗净你人生的忧郁和浮躁。屈原给你“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态”的执着；杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀，陶渊明给你“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊，苏东坡给你“羽化而登山”的超脱。他们有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的追求，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豁达，有“天行健，君子以自强不息”的气概……功利在他们眼中隐退，代之而起的是一种感悟与思考，一种经受洗礼的凤凰涅。 读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。读书，更如赏花，每一种花都有各自的美丽之处；每本书，也都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。读到悲伤处，我们为之流泪；读到高兴处，我们为之兴奋。好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。当我们读着那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有那祖辈的身影。是书充实了我们的生活，教给了我们做人的道理；也是书给了我们人生的起点，扬起了我们生命长河的风帆。 读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中懂得了知识，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶！
"知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的?忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。” 生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的青春年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上?我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真?，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编著了一篇篇高亢的凯歌。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中，关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作，都在改变着你，注视着你。有人说，十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束，然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会，每一次生活的感言，都将在知识的笔记本中编织细画，也许我不是?识的强人，但我是广袤知识海洋中的一分子，我会凭借着我的进取，我的奋斗，划出一片崭新的天空！ 啊！是知识改变了我，哺育了我，沸腾了我……
楼层: 2 天平的两端这是一把教育的天平，天平左边是知识，天平的右边是爱。无论放弃哪边，天平不再平衡。这不是孟子的鱼和熊掌，非要两者不可兼得不可，而是人的左膀右臂无论失去哪边，都让人痛不欲生。没有知识的爱显得渺小。走在路上看到一老人在沿街乞讨，于是掏出几块钱以表示你的爱心，可是这种爱伟大吗？你救了老人今天的生活，却保证不了他明天的温饱；你帮助了这个老人，却帮助不了更多与之有着相似遭遇的孤苦的老人们。你能说你的爱伟大 吗？！相比那几块钱的施舍，我们要做的事是好好学习，努力学好科学文化知识，将来报效国这，助国家摆脱贫困，这样才能从根本上帮助那些孤苦的老人们。唯有这样的爱，才算得上伟大。没有爱的知识显得空虚。每天积极投身于X、Y、Z，这种教育成功吗？教育教给我们的不仅仅只有这些，爱才是果实。最不喜欢听到的一句话是：“某某美籍华裔科学家研制出了××，为世界作出了巨大贡献。”这就是没有爱的教育！是的，他们努力学好科学文化知识，但功成名就后，却向其他国家的怀抱，而这位把他们辛苦养育成人的祖国母亲，他们却忍心把她们弃在一边不管，自己独享物质上的愉悦，难道他们的内心就不觉得空虚吗？一个连母亲都可以放弃的人，我们又能指望他什么呢？没有爱的教育，知识再多，也只是徒然。想让植物长得郁郁郁葱葱，阳光和水分缺一不可；想让教育成功，知识与爱必须携手。挽着知识的爱显得充实，牵着爱的知识显得饱满。大家可否记得世界首富比尔盖茨，所谓首富，不仅指他的物质最充裕，更是指他的爱最丰富，每年他都会拿出一大笔钱来支持公益事业，而他死后，大部分的钱也会用于捐赠，这才是成功教育的典范——用知识来包裹爱，让爱来支配知识！ 我一手捧着爱，一手捧着知识，轻轻地把它们放在教育的天平上。凝望着保持平衡的天平，自然而然会有种让它不倾向哪边的念头，于是静静地守候，等到教育开花，等到教育结果。